VEEBIÕPPE KORRALDAMISE KORD

Käesolev kord reguleerib veebitundide korraldamist, läbiviimist ja veebitundides osalemist.

Veebiõppe eesmärk on tagada õppijatele kvaliteetne, turvaline ja tulemuslik õppeprotsess sõltumata asukohast.

Kord on täitmiseks kohustuslik kõigile õpetajatele, õppijatele ning vajaduse korral ka tugipersonalile.

Veebitund toimub eelnevalt kokkulepitud ajal ja digikeskkonnas, millest õppijaid on aegsasti teavitatud.

Õppetöö ajal peavad kõik osalejad järgima vastastikust lugupidamist, head suhtlustava ja õppetegevuse eesmärke.

Õpetaja annab tunni alguses ülevaate tunni eesmärgist, tegevustest ja osalemise ootustest.

Õppija liitub veebitunniga õigeaegselt ning kontrollib enne tunni algust oma internetiühendust, heli ja kaamera töökorras olekut.

Õppija hoiab kaamera sisse lülitatuna, välja arvatud juhul, kui õpetaja on mõjuval põhjusel kokku leppinud teisiti.

Õppija osaleb tunnis keskkonnas, kus tal on võimalik keskenduda, rääkida, kuulata ning vajaduse korral kirjutada ja ülesandeid täita.

Veebitunnis ei ole lubatud osaleda üksnes kuulajana töökohal või muus olukorras, kus aktiivne õppetöös osalemine ei ole võimalik.

Õppija kasutab veebitunni ajal viisakat suhtlusviisi, täidab õpetaja juhiseid ning osaleb õpitegevustes aktiivselt.

Õpetaja tagab tunni selge ülesehituse, õppijatele arusaadavad juhised ja õppetegevuse loogilise kulgemise.

Õpetaja kontrollib kohalolekut ning vajaduse korral fikseerib hilinemised ja puudumised vastavalt kehtivale korrale.

Õpetaja annab õppijatele võimaluse küsimuste esitamiseks, suuliseks osalemiseks ja kirjalikuks tööks.

Õpetaja teavitab õppijaid tehnilistest nõuetest ja annab juhised tehniliste probleemide korral tegutsemiseks.

Veebitunnis osalemine kinnitatakse kokkulepitud viisil, näiteks visuaalse kohaloleku, suulise vastamise, kirjalike tegevuste või digikeskkonna osalemislogi alusel.

Hilinemised fikseeritakse ning korduvate hilinemiste korral võib õpetaja rakendada õppekorraldusest tulenevaid meetmeid.

Kui õppija kaamera on mõjuva põhjuseta välja lülitatud või õppija ei osale aktiivselt õppetöös, võib õpetaja lugeda osalemise mittetäielikuks või jätta osalemise arvestamata.

Õppija annab tehnilisest probleemist õpetajale teada esimesel võimalusel.

Õpetaja või määratud tugipersonal annab võimaluse korral juhiseid tehnilise tõrke kõrvaldamiseks.

Kui tehnilise probleemi tõttu ei ole õppijal võimalik tunnis osaleda, lepitakse kokku edasised tegevused vastavalt õppekorraldusele.

Veebitundi ei salvestata, pildistata ega jagata kolmandatele isikutele ilma eelneva loata ja õigusliku aluseta.

Õppijad ja õpetajad peavad hoidma konfidentsiaalset infot ning kasutama õppekeskkonda eesmärgipäraselt.

Veebitunnis kasutatakse õppija pärisnime või eelnevalt kokkulepitud kasutajanime, et tagada osalejate tuvastatavus.

Käesolev kord jõustub selle kinnitamisest ning kehtib kuni uue korra vastuvõtmiseni.

Korra muutmisest teavitatakse õpetajaid ja õppijaid kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis.