INGLISE KEEL

tase A2 kirjeldus

Kinnitatud juhatuse liige Olga Teterez poolt 03.02.2026, Tallinn

1. Õppekava nimetus:

Inglise keele kursus edasijõudnutele (A2-tase)

2. Õppekavarühm ja õppekava koostamise alus

ÕPPEKAVARÜHM: Keeleõpe

ÕPPEKAVA KOOSTAMISE ALUS: Euroopa keeleõppe raamdokument (CEFR)

3. Eesmärk ja õpiväljundid

EESMÄRK: Arendada õppijate suhtlusoskust inglise keeles igapäevastes, sotsiaalsetes ja õppeolukordades vastavalt A2 tasemele.

ÕPIVÄLJUNDID: Iga koolituse edukalt läbinu:

  • mõistab sageli kasutatavaid väljendeid ja fraase;
  • oskab suhelda igapäevastes olukordades;
  • oskab kirjeldada oma elu, tööd ja huvisid;
  • kirjutab lihtsaid ja seotud tekste;
  • kasutab põhigrammatikat õigesti.

4. Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused

SIHTGRUPP JA ÕPPE ALUSTAMISE TINGIMUSED: Täiskasvanud ja noored alates 16. eluaastast. Inglise keele A1 taseme olemasolu.

5. Õppe maht, õppe ülesehitus, õppekeskkond ja õppevahendid

ÕPPE MAHT JA ÜLESEHITUS: Koolituse kogumaht on 140 ak. tundi, millest 120 ak. tundi auditoorset tööd ja 20 ak. tundi iseseisvat tööd.

ÕPPEKESKKOND: Koolitus toimub aadressil Madara 1/4, Tallinn. Koolitusklassid vastavad tervisekaitse nõuetele. Igale koolitusel osalejale tagatakse kohvipaus. Koolitusel on võimalik kasutada toimivat internetiühendust. Osalejatele on koolituskeskuse poolt tagatud töövahendid.

6. Õppeprotsessi kirjeldus, sh õppe sisu, õppemeetodid ja -materjalid

Moodul Teemad ja oskused Auditoorne õpe (tundi) Iseseisev töö (tundi)
Moodul 1 Everyday Life, Family, Personal identity, Present tenses 18 2
Moodul 2 Home, City, Directions, Past Simple 18 2
Moodul 3 Travel, Culture, Future forms, Comparatives 20 4
Moodul 4 Work, Technology, Modal verbs, Emails 20 4
Moodul 5 Health, Lifestyle, Present Perfect 22 4
Moodul 6 Media, Society, Conditionals, Reported speech 22 4

7. Õppemeetodid

Task-based learning, suhtlusõpe, rollimängud, projektõpe, digitaalsed õppematerjalid, rühmatöö.

8. Hindamine

  • Autentsus: Õppija keelekasutus peaks olema autentne ja vastama reaalsele suhtlusolukorrale.
  • Koherentsus: Keel peaks olema koherentne, loogiliselt üles ehitatud ja hõlpsasti mõistetav.
  • Iseseisvus: Õppija suutlikkus iseseisvalt ülesandeid täita ja oma keeleoskust demonstreerida ilma liigse abita.

9. Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid

Lõpetamise tingimused - vähemalt 80% osalemine ja edukas lõputest ning projekt.

Õpiväljundid omandanud ning hindamise läbinud õppijale väljastatakse tunnistus. Hindamisel mitteosalenud või hindamist mitteläbinud õppijale väljastatakse tõend koolitusel osalemise ja läbitud teemade kohta.

10. Õppematerjalid

  • English File Pre-Intermediate (Oxford)
  • Speakout Pre-Intermediate (Pearson)
  • Face2Face Pre-Intermediate (Cambridge)
  • Cutting Edge Pre-Intermediate (Pearson)
  • BBC Learning English, Quizlet, ELSA Speak

11. Koolitaja kvalifikatsioon

Keeleõpetaja kvalifikatsioon ja pedagoogiline ettevalmistus.

Tagasi kursuse juurde